Ова е само еден од аспектите (пристапите) кон личноста на учителот/ите...
Матноста (во случајов) за мене има поинаква конотација од онаа што Виктор ја претпостави.
Постои занос, екстаза и радост за животот.
И телото и душата еманираат љубов ,вибрираат...живи се.
Од една страна, се случува пополна едност и споеност на учителот со позадината (значи споеност со други учители ,со нивното дело и животи, фасцинираност од светците на фреските...), а од друга страна пак, учителот (како матна фигура на фоткава) одвоен од позадината, постои и во други димензии,на некои други планови, се уште несфатливи со човечкоит ум, и одвај,дури заматено видливи за човечкото око...
И то :)
|
|
Ивана Велковска, 28.07.2005 14:20:00
|
|
|
|
|
|